Metodologia de práticas educativas para as ESF

O objetivo é sensibilizar e refletir sobre as possibilidades e limites das práticas educativas e metodologias participativas, a partir dos pressupostos da Promoção da Saúde;

Estimular a reflexão sobre a relação profissional/usuário, considerando as diversidades de visões de mundo, valores e referências;

Favorecer a troca de experiências entre os participantes

Os resultados esperados são desenvolver e/ou qualificar práticas educativas e uso de metodologias participativas na Atenção Primária a partir das diretrizes da Promoção da Saúde, a saber: equidade, intersetorialidade, participação social, atuação nos determinantes sociais da saúde dentre outros.

O ciclo de debates se deu por meio das seguintes atividades:

• Apresentação e levantamento de expectativas;
• Contrato verbal de convivência;
• Dinâmicas para a reflexão sobre prática educativa;
• Construção coletiva do conceito de prática educativa;
• Minioficina da Série de Postais Colecione Saúde;
• Avaliação da atividade;
• Perspectivas de desdobramentos nos territórios.

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